Volume 41 Number 2

Synthesising evidence

Jenny Prentice

For referencing Prentice J. Synthesising evidence. WCET® Journal 2021;41(2):6

DOI https://doi.org/10.33235/wcet.41.2.6

PDF

Author(s)

References

Português

Our aspiration to achieve Medline Indexing was discussed in 20181. Recently it came to our attention that Medline’s parameters for assessing journals applicability for gaining Medline Index status had changed. This has implications for publishers, editors, and authors. Consequently, within this and future editorials the focus will be on expectations of authors in developing articles for publication within the WCET® Journal.  Here the CARE Checklist for writing case reports is provided2,3. Peer reviewers will use this checklist to determine authors adherence to this checklist when preparing a case report. This will ensure greater consistency in writing case reports/studies and confidentiality of patient information. Simultaneously, the WCET® Author Guidelines will be updated to reflect inclusion of the CARE Checklist criteria.

The inclusion of evidence summaries from low- and middle-income countries as a regular feature in the WCET® Journal is a welcome collaboration with the Wound Healing and Management (WHAM) unit, Curtin University, Western Australia. This first summary discusses evidence to support the use of topical coconut products in wound management and the treatment of skin conditions in humans. The WHAM are thanked for their generosity in sharing this information with WCET® members.

With kind regards

Jenny


Sintetizando evidências

Jenny Prentice

DOI: https://doi.org/10.33235/wcet.41.2.6

Author(s)

References

PDF

A nossa ambição em alcançar o Indexante Medline foi discutida em 20181. Recentemente chegou ao nosso conhecimento que a avaliação da aplicabilidade dos parâmetros Medline em publicações, para a obtenção de estatuto de Índice Medline, foi alterada. Isto tem implicações para editores e autores. Consequentemente, dentro deste e de futuros editoriais, o foco será colocado nas expetativas dos autores em relação ao desenvolvimento de artigos para publicação na Revista WCET®. Aqui fornecemos a Lista de Verificação da CARE para a elaboração de relatórios de casos 2,3. Na revisão por pares será utilizada esta lista para determinar a adesão dos autores, ao preparar um relatório de caso, a esta lista de verificação. Isto assegurará uma maior consistência na redação de relatórios/estudos de casos e a confidencialidade da informação prestada pelos pacientes. Simultaneamente, as Diretrizes do Autor da WCET® serão atualizadas de modo a refletir a inclusão dos critérios da Lista de Verificação da CARE.

A inclusão, de uma forma regular na Revista WCET®, de resumos de provas provenientes de países de rendimento baixo e médio, resulta de uma colaboração de boas-vindas com a unidade de Tratamento e Cicatrização de Feridas (WHAM), Universidade de Curtin, Austrália Ocidental. Este primeiro resumo discute provas para apoiar a utilização de produtos tópicos de coco na gestão de feridas e no tratamento de condições cutâneas em seres humanos. Agradecemos à WHAM pela sua generosidade em partilhar esta informação com os membros da WCET®.

Com os melhores cumprimentos

Jenny

 

______________________________________________________________________________________

 

Lista De Verificação da Care em 2013

Título - O diagnóstico ou intervenção de foco primário seguido das palavras "relatório de caso"

Palavras-Chave - 2 a 5 palavras-chave que identificam diagnósticos ou intervenções neste relatório de caso (incluindo "relatório de caso").

Resumo - (estruturado ou não estruturado)

  • Introdução - O que há de único neste caso e o que é que ele acrescenta à literatura científica?
  • As principais preocupações do paciente e importantes descobertas clínicas.
  • Os diagnósticos primários, intervenções e resultados.
  • Conclusão – Qual a lição ou lições "take-away" deste relatório de caso?

Introdução - Resume sucintamente a razão pela qual este caso é único e pode incluir referências de literatura médica.

Informação ao paciente

  • Informação específica do paciente não identificada.
  • Principais preocupações e sintomas do paciente.
  • História médica, familiar e psicossocial, incluindo informação genética relevante.
  • Intervenções relevantes anteriores e os seus resultados.

Descobertas clínicas - Descreva exames físicos (PE) significativos e descobertas clínicas importantes.

Linha do tempo – Informação, histórica e atual deste episódio de cuidados, organizada como uma linha do tempo (figura ou quadro).

Avaliação de Diagnósticos

  • Métodos de diagnóstico (PE, testes laboratoriais, imagiologia, inquéritos).
  • Desafios dos diagnósticos.
  • Diagnóstico (incluindo outros diagnósticos considerados).
  • Características prognósticas, quando aplicáveis.

Intervenção terapêutica

  • Tipos de intervenção terapêutica (farmacológica, cirúrgica, preventiva).
  • Administração da intervenção terapêutica (dosagem, força, duração).
  • Mudanças nas intervenções terapêuticas explicadas.

Resultados e Seguimento

  • Resultados avaliados pelo médico e pelo paciente, se disponíveis.
  • Importante diagnóstico de seguimento e outros resultados de testes.
  • Adesão à intervenção e tolerabilidade. (Como é que isto foi avaliado?)
  • Eventos adversos e imprevistos.

Discussão

  • Fortalezas e limitações na sua abordagem a este caso.
  • Discussão da literatura médica relevante.
  • A justificação das suas conclusões.
  • As principais lições "take-away" obtidas neste relatório de caso (sem referências) numa conclusão de apenas um parágrafo.

Perspetiva do paciente - O paciente deve partilhar a sua perspetiva sobre o(s) tratamento(s) recebido(s).

Consentimento Informado - O paciente deve dar o seu consentimento informado. (Fornecer se solicitado)

A lista de verificação da CARE (e o esquema de redação) foram traduzidos em várias línguas.


Author(s)

Jenny Prentice
PhD, BN, RN, STN, FAWMA

References

  1. Prentice J. Medline indexing: Aspiring to reach for the stars. WCET Journal 2018; 38 (4): 10-11.
  2. Gagnier JJ, Kienle G, Altman DG, Moher D, Sox H, Riley D; the CARE Group. The CARE Guidelines: Consensus-based Clinical Case Reporting Guideline Development.
  3. https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/srqr/

 

______________________________________________________________________________________

 

2013 CARE Checklist

Title – The diagnosis or intervention of primary focus followed by the words “case report”.

Key Words – 2 to 5 key words that identify diagnoses or interventions in this case report (including “case report”).

Abstract – (structured or unstructured)

  • Introduction – What is unique about this case and what does it add to the scientific literature?
  • The patient’s main concerns and important clinical findings.
  • The primary diagnoses, interventions, and outcomes.
  • Conclusion – What are one or more “take-away” lessons from this case report?

Introduction – Briefly summarizes why this case is unique and may include medical literature references.

Patient Information

  • De-identified patient specific information.
  • Primary concerns and symptoms of the patient.
  • Medical, family, and psychosocial history including relevant genetic information.
  • Relevant past interventions and their outcomes.

Clinical Findings – Describe significant physical examination (PE) and important clinical findings.

Timeline – Historical and current information from this episode of care organized as a timeline (figure or table).

Diagnostic Assessment

  • Diagnostic methods (PE, laboratory testing, imaging, surveys).
  • Diagnostic challenges.
  • Diagnosis (including other diagnoses considered).
  • Prognostic characteristics when applicable.

Therapeutic Intervention

  • Types of therapeutic intervention (pharmacologic, surgical, preventive).
  • Administration of therapeutic intervention (dosage, strength, duration).
  • Changes in therapeutic interventions with explanations.

Follow-up and Outcomes

  • Clinician- and patient-assessed outcomes if available.
  • Important follow-up diagnostic and other test results.
  • Intervention adherence and tolerability. (How was this assessed?)
  • Adverse and unanticipated events.

Discussion

  • Strengths and limitations in your approach to this case.
  • Discussion of the relevant medical literature.
  • The rationale for your conclusions.
  • The primary “take-away” lessons from this case report (without references) in a one paragraph conclusion.

Patient Perspective – The patient should share their perspective  on the treatment(s) they received.

Informed Consent – The patient should give informed consent. (Provide if requested.)

The CARE checklist (and writing outline) have been translated into multiple languages.